老师被迫“差劲”,社会环境应当反思自省

老师被迫“差劲”,社会环境应当反思自省

近年的教育叙事里,教师往往被放在“成就”或“失败”的极端框架里评判。只要某科的考试成绩略有起伏,社交圈里就会出现毫不克制的议论,媒体的镜头也会迅速对准教师个人。...